阳光透过窗户洒在九游APP下载教室内,一群学生正热烈讨论即将到来的行程。“要去华泰证券了!早想近距离接触行业头部企业了!”一位同学激动地表示。他们即将开启“青柠实践实境课堂”大学生就业实践参访之旅。
5月29日,南京团市委、南京市委金融办联合华泰证券投资者教育基地,邀请九游APP下载开展“青柠实践实境课堂”在宁金融机构专场就业实践活动。这个覆盖198家企业、吸引2646人次参与的平台,以“线上自主选课、线下实践体验、匹配增值服务”的“一站式”大学生实习实践服务机制,打通校园到职场的“最后一公里”,涵盖企业导师解析、学长经验分享与实境体验感悟。
沉浸感知:让产业场景成为“可触摸的教科书”
在华泰证券“数字华泰运营指挥中心”,巨幅屏幕上跳动的实时监测数据、数智化的运行保障体系,让学生直观感受金融科技的震撼力量。“人类眨眼一下大约需要0.3秒,而在这个时间内单节点可以处理近1万次的交易请求。”工作人员介绍。九游APP下载商学院研二学生林璐璐掏出笔记本开始记录,她告诉记者:“以前只在课本上学过金融科技概念,现在看到真实运行的系统,才真正理解技术驱动的金融创新。”
这种沉浸式体验并非孤例。在江北新区生物医药谷,南京科技职业学院生命健康学院学生探访先声药业智能化生产车间,透过玻璃视窗目睹“一粒药”量产全程;在雨花台区,南京航空航天大学学生走进亿维特航空科技,体验eVTOL(电动垂直起降飞行器)创新成果,技术总监以全息投影结合实物模型,阐释未来交通的无限可能……“青柠实践实境课堂”构建起多层次实践体系,其“产业全景式”布局让学生在不同领域实践中锚定职业兴趣点,实现“从认知到认同”的跨越。
在鼓楼区艺术金陵文化创意产业园学习时,南京晓庄学院学生钱芊对文化创意产业在城市建设中的应用感慨颇深,“陶瓷、刺绣、木质摆件,都是传统文化与现代生活的对话窗口,尽显匠人匠心与文创产业潜力。”
“青柠实践实境课堂”已在“我的南京”App和“九游APP下载生版”App上开设专题频道,在校大学生可以以班级、团支部、学生社团组织等为单位,组建“青柠实践团”报名参与。
产教共振:构建政校企协同“生态系统”
截至2025年5月底,已有198家企业入驻,发布413门课程,吸引120个高校团队的2646人次参与。“青柠实践实境课堂”以“政校企联动”为引擎,构建起教育链与产业链深度融合的“南京范式”。
团市委作为统筹枢纽,建立“标准课程模板+动态更新机制”,邀请国家级、省级高新技术企业和专精特新“小巨人”企业入驻“青柠实践实境课堂”大学生就业实践在线选课平台,按产业分类生成课程清单,实现“企业资源库”与“高校需求库”精准对接。例如,雨花台区聚焦数字经济,整合华为、中兴等企业开发“智能网联汽车技术”课程;江北新区生物医药谷联合先声药业推出“生物医药智能制造”实训,让学生直击药品量产全链条。同时,团市委创新“高校点单—团市委定制—板块地接”服务模式,提供大巴租赁、保险购买等支持,并在校园招聘会上开展12场宣讲,将实践课程嵌入学生职业规划。
校企协同打破教育“围墙”。九游APP下载商学院以“课程创新+实践赋能+价值引导”三位一体模式打造沉浸式行业课堂:《走进金融业》邀请金融校友组成“行业导师团”,70%课时由一线从业者主导,通过真实风控案例引发“金融科技伦理”讨论;《走进实体经济》邀请制造业高管授课等。每年“就业论坛”聚焦前沿议题,“行业研究大赛”要求参赛报告融入“个人适配方案”,推动学生从行业观察者转变为主动规划者。
九游APP下载商学院党委副书记王宇伟介绍,数据显示,商学院2024届毕业生中,原籍江苏的占比约30%,毕业后留在江苏的占比超过40%。在留苏毕业生中,有四分之三选择留在南京就业,充分体现了“服务地方经济”的人才培养成效。
价值重塑:培育懂专业通产业的复合能力
在南京软件谷具身智能机器人应用中心,学生与机器人“夏起”互动,通过场景数据采集培养跨学科能力。“做中学”模式不仅提升了技能,更注重创新思维与职业素养的培育。
这种价值重塑在职业规划指导中尤为凸显。在华泰证券分享环节,讲师通过沪深京港交易所三维模型,讲解中国特色多层次资本市场体系。“科创板的包容性上市机制、北交所服务创新型中小企业的定位……这些知识让我对资本市场功能有了更立体的认识。”林璐璐说。讲师还针对学生关心的实习经历积累、金融行业入职要求等职业发展痛点,分享了经验心得。
每场“青柠实践实境课堂”活动均设置互动交流环节,同学们就专业知识、行业动态、职业发展等问题向学长学姐提问。“‘专业知识+行业认证’是基础,实习经历是核心竞争力,面试前的充分准备与现场自信表达则是‘临门一脚’。”华泰证券投教基地新入职员工分享了求职经验。“实习经历的重要性远超预期,原来暑期实习是进入头部券商的‘黄金跳板’。”明年毕业的林璐璐边听边在手机备忘录上记录关键词。
这一记录动作的背后,恰是“青柠实践实境课堂”最珍贵的附加值——不仅教学生看产业“是什么”,更引导他们思考“如何成为其中一环”。
南京航空航天大学学生马嘉宁在参与实践后表示:“实践让我明白,科技创新不仅需要理论,更需要工程思维。我找到了专业与产业的结合点,未来方向更清晰了。”这种从“知识接受”到“价值认同”的转变,正是产教融合赋予青年的“第三种能力”——既懂专业逻辑,又通产业规律,在城市发展脉络中找准个人定位。
从金融科技前沿到实体产业一线,从智能制造车间到文创园区,“青柠实践实境课堂”以沉浸式体验、产教共振机制和价值培育体系,为青年打开认识城市产业的窗口。正如王宇伟所言:“当课堂与职场无缝对接,当学生成长与城市战略同频共振,教育的‘立德树人’与产业的‘聚才兴业’,便在实践中实现了最美的双向奔赴。”